Agent de formation - DMAS Admin. (P-2425-0485C)

Personne qui conçoit, actualise, analyse et met en application des programmes de formation destinés au personnel. Elle coordonne des programmes de stages dans l'établissement. FONCTIONS PRÉCISES Offre la formation aux employés selon le programme établi de développement du personnel; Offre la formation aux employés afin qu'ils puissent animer des activités auprès des jeunes; Établit, en collaboration avec les coordonnateurs et les agents de recherche, planification et programmation, les calendriers de formation ainsi que les participants; Assure le suivi des formations offertes, évalue le niveau d'intégration de celles-ci à la pratique éducative et offre des compléments de formation; Développe des outils de formation et des outils de suivi post-formation; Fournit une assistance aux employés ayant des questions suite à la formation; Collabore à l'évaluation des besoins du personnel et des jeunes, à l'analyse ainsi qu'à la mise en place de programmes de formation; Peut développer des contenus de formation ou y collaborer; Assure la mise en œuvre des programmes de formation; Produit différents types de rapports, incluant des données statistiques; Effectue toutes autres tâches à la demande de son supérieur. Formation : Doit être titulaire d'un baccalauréat dans une discipline universitaire appropriée. Expérience : Trois (3) années d'expérience pertinente de travail auprès des jeunes et de leur famille dans une intervention clinique bien définie; Une expérience en formation d'adultes et en développement de programmes sera un atout. Connaissances et aptitudes : Bonne connaissance des législations, principalement la Loi sur la protection de la jeunesse et la Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents; Expérience démontrée dans la planification, l'adaptation, le développement et la mise en œuvre de programmes de formation, et le maintien de programmes existants; Expérience démontrée dans la planification et la prestation de formation au personnel, à la fois en séances de groupe et en coaching individuel; Connaissance des enjeux et du contexte entourant le développement des jeunes et des familles dans les communautés nordiques des Premières Nations; Capacité à intégrer la culture, les valeurs, les traditions et les enseignements Eenou/Eeyou (Cris) dans la programmation; Connaissance des modèles, des tendances et des problèmes de santé et de services sociaux des Premières Nations, un atout; Connaissance de la culture crie, de la langue et des problèmes sociaux/de santé en Eeyou Istchee est un atout; Capacité à travailler en collaboration dans une équipe multidisciplinaire; Posséder des compétences en leadership pour travailler avec des individus et des groupes; Excellentes compétences en communication, tant à l'écrit qu'à l'oral; Excellentes capacités de réflexion critique, de synthèse, de planification et de prise de décision; Doit être autonome et flexible; Connaissance des applications informatiques, notamment Microsoft Office. Langue : Maîtrise de l'anglais; La maîtrise de la langue crie et du français est un atout. Autre : Des déplacements dans les autres communautés du territoire sont à prévoir; Possibilités de périodes de garde.

Location: Montréal, CA

Posted Date: 9/22/2024